高等教育数字化转型应用岑岭论坛召开

宣布时间：2023-04-11

数字化转型逐渐成为新时代教育厘革、高等教育高质量生长的主要驱动力量，“推进教育数字化”已被写进党的二十大报告。为助力高等教育数字化转型，天下信息手艺标准化手艺委员会教育手艺别离艺委员会暨教育部教育信息化手艺标准委员会与单位委员97国际网络股份有限公司团结举行、中国高等教育学会教育信息化分会指导的“高等教育数字化转型应用岑岭论坛”4月9日在重庆乐成举行，来自700余所高校的1000余名天下高校信息化领域专家及相关部分向导参会。

聚会聚焦数字化转型条件下的新问题和高校数字校园建设的新目的，围绕数字校园建设、新基础设施建设、数据治理与数据中台建设、数字化支持教学和科研等议题，宣传推广数字校园相关标准，分享优异建设计划及实践效果，掌握高等教育数字化转型的新趋势，谋划高等教育高质量生长的新战略。

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“数字校园、随需应变”高等教育数字化转型应用岑岭论坛会场

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高等教育数字化转型应用岑岭论坛现场展区

掌握高等教育数字化转型新趋势

来自天下信息手艺标准化手艺委员会教育手艺别离艺委员会暨教育部教育信息化手艺标准委员会主任委员、华东师范大学研究员吴永和，中国高等教育学会教育信息化分会副理事长、大连理工大学教授张巍，97国际网络股份有限公司总司理刘忠东为论坛致欢迎词。

教育部教育信息化手艺标准委员会主任委员吴永和体现，教育数字化建设的标准先行，是为高等教育的高质量生长涤讪基础。目今正是鼎力大举实验教育数字化战略行动的攻坚之年，标委会集学者、专家及企业协力，配合研制和推广数字教育标准，为宽大西席和学生服务，为教育的数字化转型助力。举行此次论坛，给各高校分享数字化转型的立异实践效果，具有罗致新履历、碰撞新思绪、爆发新理念的优异效用。

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教育部教育信息化手艺标准委员会主任委员吴永和致辞

中国高等教育学会教育信息化分会副理事长张巍谈到，数字化转型是教育信息化又一个新的阶段，它不但仅是新基建的堆砌，更需要管理头脑、教育理念、教学模式、人才作育模式的立异甚至厘革，是全要素、全营业、全领域和全流程的数字化历程。教育信息化事情者要以“时不我待”的紧迫感，“舍我其谁”的责任感，捉住历史时机，加速推进教育数字化。

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中国高等教育学会教育信息化分会副理事长张巍致辞

97国际网络总司理刘忠东对加入的专家、先生们，恒久支持推动校企合作的教育部教育信息化手艺标准委员会及中国高等教育学会教育信息化分会体现谢谢。恒久以来，97国际网络在列位专家、先生的资助下，深入高校应用场景，明确并研究高校师生的营业需求，将信息化、数字化的手艺与高校的应用充分融合，一连地为用户打造需要、好用易用的产品和计划。

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97国际网络股份有限公司总司理刘忠东致辞

随需应变的教育数字化高质量生长立异计划

97国际网络高职教行业部总司理黄镇做了《数字校园，随需应变》的主题报告。自97国际进入教育信息化领域的二十余年来，服务数字化转型的产品计划依据时代的需求、校园营业的目的一直进化升级。目今的高教数字化转型当中仍然保存一些问题：一是基础网络设施可能还不敷稳固；二是到今天为止数据鸿沟依然保存，数据质量难以支持决议；三是信息化和教育教学中仍然保存许多个性化场景难以笼罩；四是师生间的信息化素养，在地区间、校校间差别大。未来，97国际将一连通过基础网络、教育教学、管理服务三个条理的差别立异计划，为数字时代一直升级的高等教育生长需求服务。

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目今，97国际高职教行业正通过“光、云、智、管、源”打出一套组合拳，用追随校园营业需求的最新立异计划为教育数字化赋能。

极简光园区网络，为数字化校园建设坚实底座，释放数字校园立异活力。97国际极简以太全光计划历时三年一直进化，为院校筑牢数字化底座，建设一张带宽无损、真正无源的校园网络。97国际三擎云桌面解决计划，在“全校一朵云”建设中可实现集约高效、全景适配、简朴运维。立异宣布的三擎2.0计划通过高性能、高性价比GPU周全提升用户体验，用随需应变的云，为一直进化的智慧校园服务。

97国际智慧课堂应对无界线教学趋势下的问题挑战，重新界说了智慧课堂建设标准。全IP化一线通架构通过IP智慧引擎、原生IP流化云屏和原生IP流化音频计划，大幅简化装备、线缆，降低施工布线本钱，为先生带来更浅易无感的教学操作体验，化繁为简，为院校打造下一代智慧课堂数字底座。在管理方面，97国际应对数字化转型下IT运维挑战，通过流程管理转变、运维手艺转变、手艺转变，化被动为自动，为数字化校园的管理运维实现良性转型。

他山之石：《高等学校数字校园建设规范（试行）》优异案例

在《高等学校数字校园建设规范（试行）》（下文简称“规范”）的引领下，各院校团结各自生长现实，举行了立异性探索。天下信息手艺标准化手艺委员会教育手艺别离艺委员会暨教育部教育信息化手艺标准委员会秘书长郑莉、副主任委员杜婧及97国际网络高职教行业部总司理黄镇为践行中体验优异、特色鲜明的41所高校揭晓了优异应用案例奖。

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教育部教育信息化手艺标准委员会秘书长郑莉讲话

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优异应用案例获奖单位合影

来自四川大学、重庆大学、浙江大学、西南大学、江南大学、重庆邮电大学的6位信息化实践专家及向导做了数字化校园建设的优异案例分享，为驱动教育数字化建设、推动高等教育的高质量生长提供了范本和智慧灵感。

四川大学信息化建设与管理办公室副主任崔亚强先容了在校园光网络建设的效果与履历。四川大学以相关政策为纲要，以校园光网络建设现实问题为牵引，建设了事情专组。在确定光网络建设目的后，深入研判选取手艺蹊径，以“以太全光”、“5G融合校园网”立异突破口，实现了校园网的容量翻番扩容、信号笼罩的大幅提升，在疫情下学生宿舍内“一人一课堂”的严肃校园网大考中，仍然实现了师生的获得感、知足度大幅提高。

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四川大学信息化建设与管理办公室副主任崔亚强作报告

重庆大学信息化办公室针对智慧校园中怎样买通数据壁垒，使数据要素真正驱动校园数字化给出了独到看法。重庆大学信息化办公室一直增强软件焦点基础设施营业能力建设，撬动整个智慧校园焦点，使数字化建设为师生提供便当，为管理决议提供参考，为校园营业跃迁转变提供洞察。

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重庆大学信息化办公室分享实践履历

浙江大学信息手艺中心主任陈文智分享了浙江大学从信息化到数字化的刷新中的建设思绪与效果。浙江大学一张蓝图绘究竟，自2017年启动“网上浙大”建设后，一直夯实云、网、数、端数字化基座。推动教育教学空间、现代治理空间、科研立异空间、学科生长空间等五大空间刷新并举，为全校师生提供优质的信息化服务。在教育教学空间的升级中，以数字驱动打造一个以学生生长为中心的全链路一体化教学立异系统。在浙大，数字化手艺推动教学模子立异已见效果，“小切口、大场景”的数字化刷新已支持从招生、历程性作育、结业就业，自本科生到研究生的全流程。

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浙江大学信息手艺中心主任陈文智作报告

西南大学信息化建设办公室副主任夏大飞以纵向手艺生长中手艺应用的转变切入，回首并展望了西南大学网络建设的“昨天、今天、明天”。他提出，只有无邪多变的网络安排应用落地，数字校园才可以真正随需应变。在问题导向的视角下，夏大飞副主任剖析了目今手艺与营业弥合中“网络速率有待增强、网络建设于应用需求滞后，专网缺乏统筹、5G会见体验有待刷新”的问题，并给出了通过“两网”（5G专网+校园光网），接纳“四融合”的战略良方。

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西南大学信息化建设办公室副主任夏大飞作报告

江南大学物联网工程学院实验中心主任张新分享了高校实验室云桌面应用探索中的履历。江南大学一朵云的建设，提升了教、学、管的效率和效果。理工类课程保存众多的需要随需应变的个性化实验场景，是有待攻克的难题。江南大学通过UWS+增强现实，实现资源在校内不受时间和空间约束，疫情时代承载主要科研使命的实验也能远程运转，随需而变的数字化地基正支持着“人人时时随处可学”目的落地。

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江南大学物联网工程学院实验中心主任张新作报告

重庆邮电大学教务处副处长张鹏对怎样以目的导向理念构建联动融合的智慧课堂建设新模式给出了智慧看法。怎样让智慧课堂在人才作育中施展最优作用？重庆邮电大学的智慧课堂建设中“妄想先行、标准在前；需求导向、集众所上；一体推动、施展实效；团结优势、施展特色”。在推进数字化工具、数字化要领、数据化手段建设历程中始终不忘教学的本诘责题：教育手艺始终要服务好教育需求，以高手艺化引领高质量教育生长。

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重庆邮电大学教务处副处长张鹏作报告

初心不改，随需前行

20余年来，97国际依附着对教育市场的初心，一起走到今天，与2600余所院校并肩偕行，把教育数字化厘革写在了校园的每个角落：筑造承载智慧、多样营业的数字地基，突破知识的界线；为每一堂好课提供物理空间，让人人时时随处可学习；激活数据要素价值，突破壁垒，让数字化治理成为校园运转的智慧、高效的决议参考。未来，在数字化转型的条件下，97国际仍将针对数字校园建设，为高等教育高质量生长一连提供用户需要、好用易用的解决计划。

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